Пособие содержит необходимые материалы по подготовке и выполнению ряда контрольных задач с микропроцессорным комплектом КР580.

Методическое пособие предназначено для студентов - дипломников, изучающих дисциплины "Машины и оборудование нефтяной и газовой промышленности", "Расчет, конструирование и основы автоматизированного проектирования бурового и нефтепромыслового оборудования".

Методическое пособие к лекционному курсу "Общая химическая технология" посвящено ключевым вопросам курса: технологическим критериям эффективности химико-технологических процессов и материальным балансам химических реакторов.

Даны основные соотношения при расчетах скважинных насосных установок для добычи нефти. Приведены три вида домашних заданий, отражающих основные разделы курса машин и оборудования для добычи нефти с помощью скважинных штанговых насосных установок.

Даны основные соотношения при расчетах одного из наиболее распространенных видов оборудования для добычи нефти - установок электроприводных центробежных насосов.

Даны основные соотношения при расчетах оборудования для добычи нефти.

Рассмотрены причины ухудшения состояния глинистых растворов при бурении, даны указания по методике самостоятельного подбора рецептуры химической обработки для восстановления свойств глинистых растворов

В руководстве дано пояснение основных свойств глинистых растворов, их роли при бурении и заканчивании скважин. Даны инструкции по методике измерения основных параметров глинистого раствора с помощью стандартных приборов.

В методическом указании изложена методика технологического расчета реакторного блока установки гидрjочистки дизельного топлива. В работе приведены общие сведения о процессе гидроочистки и рассмотрен пример технологического расчета цилиндрического реактора без внутренней футеровки с аксиальным вводом сырья как при работе реактора в режиме реакции, так и в режиме регенерации.

Курсовая работа является завершающим этапом изучения курса "Промывка скважин и промывочные жидкости". Она выполняется в 8 семестре после изучения теоретического курса.