Рассматриваются вопросы измерения знаний, умений, навыков и представлений студентов по физической культуре как средство интеллектуального развития и часть базового физкультурного образования студентов. Впервые предпринята попытка связать содержание теоретического раздела программы и измерительного материала с ФГОС-3 поколения.